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近日，第十屆全國學生“學憲法 講憲法”演講比賽全國總決賽上，來自安徽省池州市貴池區實驗小學603班的學生許越，成功摘得小學組一等獎。

這是許越收獲的首個全國一等獎，當被問及參賽是否緊張時，他卻靦腆地表示：“之前參加過很多演講比賽，等到站上全國總決賽的舞臺，反而覺得整個人都很平靜。”在許越家中，一扇房門上貼了11張參賽號碼牌，這些都是他近3年參加大型演講賽事的見證。“如果不是這些積累的經驗，這次我可能拿不到一等獎。”說著，他便將本次全國總決賽的號碼牌也貼在了門板上。

許越與演講的緣分始于6歲，父母敏銳察覺到他對語言表達的濃厚興趣，為他報名口才班進行專業訓練，自此他開始系統性接觸各類演講活動。2023年，三年級的許越站上池州市第一屆紅領巾講解員大賽的舞臺，一舉獲得二等獎。“那是我第一次參加市級比賽，從那時起，我就夢想著能站上更大更廣闊的舞臺。”

在家人與老師的幫助下，許越摸索出一套獨特的記憶方法：先反復研讀內容、搭建邏輯框架，再開展針對性背誦。憑借這套方法，他半天就能熟練背下一篇約800字的演講稿。他還為自己制定了清晰的訓練計劃，并廣泛涉獵各類書籍，積累了豐厚的知識儲備。

今年8月，許越開始準備全國學生“學憲法 講憲法”演講比賽，如何將憲法知識與演講表達有機融合，成為擺在他面前的首要難題。學校少先隊大隊輔導員孫偉友全程跟進指導，圍繞案例篩選、邏輯梳理、語言打磨等核心環節，前后為許越修改演講稿10多次，還帶領他梳理典型校園法治案例、優化演講邏輯。

帶著師生與家人的期許，許越成功晉級，登上全國總決賽的舞臺。以往演講收尾，他總習慣以“我的演講到此結束，謝謝大家！”作結，此次卻臨時調整了表述：“感謝各位評委的專業指導，感謝在場觀眾和同學們的耐心聆聽，謝謝大家！”在許越看來，這個舞臺不僅讓他對憲法知識有了更深刻的認知，更讓他懂得演講不只是自我風采的展示，更是傳遞法治正能量的橋梁。

許越的脫穎而出，離不開學校法治教育的深厚積淀。近年來，貴池區實驗小學深耕青少年法治教育，不僅常態化開設法治專題課程，還精心打造模擬法庭等特色品牌活動。“法治教育為孩子的健康成長筑牢根基。”學校黨總支副書記、校長柯蕓蕓表示，未來學校將探索在語文綜合實踐等課程中有機融入法治案例與理念，并推動法治教育向家庭和社區延伸。