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燈火通明
合肥天鵝湖畔的上空
總臺“科晚”的空中編隊
點燃一個個科幻夢境
“打‘飛的’出行。”
我們驚覺，這就是曾經的我們
想象中未來的模樣
同聲相應
近日
一篇回顧童年創造力的推文上了熱搜
我們經歷著
童年筆記本里描述的“長大以后”
而再次翻開筆記本的那一刻
我們發現
自己的精神世界如此富足
裝下了那么多時光的晴雨
“這臺電腦是與各大商場聯網的，可以在網上購物……”
“原來，這是一輛智能汽車……會自動加速、減速和剎車，還會選取最佳方案來控制和指揮汽車的運行。”
這些文字，描繪得像身處2025年的當下，我們身邊正在發生的事情。
“在我們2025年，幾乎家家都有一個這樣的家務機器人。能說簡單的會話，有較強的思維能力和應變能力。”
“超導磁懸浮列車上裝有超導線圈，通電后獲得了相當強的磁場……”
“最新式的‘轎車’飛機像直升機那樣……”
這些文字，描繪得像超越當下、但又觸手可及的未來。
而這一系列“生活在2025年”文章，發表在2000年前后的《少年博覽》。
文中提到的網絡電商、智能電子鎖、自動駕駛在今天已經落地，成為我們的日常。
還有一些在“貼地飛行”，比如人形機器人、飛行轎車、超導電動高速磁浮列車……這些科幻作家基于科學發展的現實，又開足“腦洞”創作的小說，是很多孩子的“科學與幻想的啟蒙”。
馬天宇是中國科學技術大學的學生。2000年《少年博覽》出版時，他還未出生。
看似毫無交集的時空，因表姐珍藏的一沓《少年博覽》舊刊而聯結。他讀著千禧年間的科學想象，駕駛“宇宙飛船”啟航。
在一幅幅現實和未來——人工智能、星際旅行交織的圖景中，徹底激活了他探索未知、熱愛科學的“神經元”。
現在，馬天宇就讀于數學專業，而科幻小說是他延續至今的愛好。更巧合的是，這只埋下的時間膠囊，在2025年有了新的聯結。
馬天宇作為中國科大學生科幻協會的負責人，接受了《少年博覽》記者的采訪，把自己在《少年博覽》中啟蒙的科幻興趣，作為新的“時空膠囊”，埋在光陰的大樹下，等著更多孩子來尋寶。
對于很多讀者來說，《少年博覽》不只是一本雜志，也是一個聯結著童年、閱讀的場景。
也許是一個持續至今的愛好。
“小時候雜志社編輯來我們這選小記者，當時一個班一個名額，有幸被選中了。還跟美編姐姐現場學畫小仙女，印象深刻，更加深了我對畫畫的興趣。到現在還是我保持下來的愛好。”
也許是成年后的轉身回眸。
“小學為了拿《少年博覽》，努力考到了班級前三名，老師拿給我的時候特別開心。”
“《少年博覽》讓我感覺到了閱讀的樂趣，外面世界的新奇，有了探索的欲望，了解了比同齡人更多的知識，開闊了視野。感覺它對我現在的性格形成，影響真的很大。”
“小縣城里長大的孩子，真的很慶幸小時候有這么好的雜志陪伴，就像擁有一個知心的好朋友一樣，她用一個個故事、一張張圖片告訴我世界是豐富多彩的，未來是等著我打開的。”
也許是一條微博上的提問。
“想知道現在還能在哪訂到（《少年博覽》）？小學每個周五（拿到《少年博覽》），都像是得到了一塊美味蛋糕，不舍得看。會想著今天先看一半，但我不知不覺地就趴在家里沙發上看完了一整本。然后開始期待下一個周五。”
而那些閱讀的場景，總和冬雪、蟬鳴、聲音、溫度聯系在一起，成為美好回憶的一部分。
“其實很多內容，很多當年那么喜歡的故事，也都忘了。《少年博覽》卻已經在我的記憶里有一個位置，我每次想起來，就想起我的那段時光，童年的故事，夏天的蟬鳴和冬季的雪，在桌前看著它，翻閱、想象、遨游，還有急切等待的那份心情。”
也和一些具體的、懷念的人和事，聯系在一起。
“有一天，我忽然想起了小時候很喜歡看的雜志，又因為這本雜志想到了一個人，最后從這個人想到了當時的自己。”
我們對時代的記憶，是由一個個具體的事件、具體的人物構成的。袁隆平、周光召、楊振寧……
那些仿佛和時代同名、像永恒燈塔一樣的人物，雖然離開了，但星夜亮起的星星，依舊照拂這片土地。
他們開創了無數的先河，留下累累碩果，書寫了彪炳史冊的功績。
他們都曾通過《少年博覽》，寄語少年。
在接受《少年博覽》記者采訪時，楊振寧院士說：
“學校、家長要讓學生多看看課外的東西，多多瀏覽像你們《少年博覽》這樣的書籍，對事物多發生興趣，知識面要廣。”
“擴展孩子的知識面”“呵護孩子的好奇心”，成為《少年博覽》在創刊時寫下的底層代碼。
《少年博覽》的小讀者朱明暉，以安徽省賽第一的優異成績參加“宋慶齡少年兒童發明獎”國賽，最終獲得金獎。
他在采訪中提到，自己喜歡閱讀科普知識類書籍，愛讀《少年博覽》。
余亦奇是安師大附屬肥西外國語學校初中部的學生，先后被評為肥西縣“新時代好少年”、合肥市“新時代好少年”。
《少年博覽》發表了他的作文《飽時不忘餓時饑》，文章中他立志以袁隆平爺爺為榜樣，成為像他那樣偉大的科學家，用科技改變生活。
《少年博覽》放入書包，折進童年的光陰，在光陰里再折成一個個坐標。
只要循著定位放大，能看到《少年博覽》縱橫時間、空間的經緯，捭闔于科技創新的航向。
翻開千禧年的《少年博覽》，討論的話題是計算機——
《電腦，你陌生嗎》《世紀潮，我們愛電腦》《關于21世紀的有趣發言》《擁抱2000年》，為讀者打開新世紀的窗，鋪墊數字化、信息化技術的未來。
翻開今天的《少年博覽》，核聚變、量子科技等尖端科技，航空航天、人工智能等國家戰略需求和經濟社會發展熱點是核心選題。
針對7—12歲讀者，《少年博覽》開設《種太陽》專欄，聚焦尖端實驗裝置“人造太陽”（全超導托卡馬克核聚變實驗裝置）。
《種太陽》由中國科學院等離子體物理研究所高級工程師領銜創作，用兒童視角拆解核聚變原理，引入闖關游戲、日記、漫畫插圖等元素，讓青少年在沉浸式互動體驗中，提升科學素養。
針對13—15歲讀者，《少年博覽》打造“量子第一課”專版。
中國科學院院士、科普作家協會專家與讀者展開對話，將高深的量子理論轉化為可觸達的知識點，從日常現象切入，厘清背后的量子原理，搭建了一條循序漸進、系統完整的階梯式科學成長路徑。
為更好地激發青少年科技興趣，《少年博覽》以“硬核科技零距離”為主題，探秘中國科學技術大學的科技社團，并用圖文并茂的方式講述如何造衛星、造機器人，如何觀星，借中國科學技術大學的“科技火炬”照亮全國青少年的追夢之路。
《少年博覽》始終緊跟時代科技發展，根據近年來多維度、跨學科融合的趨勢，核心素養的導向，構建了“分眾化、場景化”的科普內容矩陣，精準覆蓋小學到初中全年齡段讀者，促進創新型、復合型人才的養成。
在這個過程中，《少年博覽》收獲眾多有分量的獎項肯定，獲得“中國少兒報刊金獎”“安徽省社會科學獎（出版類）”“華東地區優秀期刊”“安徽省優秀期刊”等榮譽；入選原國家新聞出版廣電總局“向全國少年兒童推薦的百種優秀報刊”、國家新聞出版署首屆“期刊優秀科普專欄”、中宣部第七屆“期刊主題宣傳好文章”等榜單，被北京市教育委員會官方微信“首都教育”推薦。
霞光萬道后，散落于日常，編輯部的四季是按照主流輿論、自然科學、人文歷史區分的不同切片；編輯部的分秒，始終圍繞“舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象”的使命任務。于是，尋常便也是吉光片羽。
其中，有“陽光姐姐”，守護孩子的那份童心和純真，認真閱讀每一封來信，在雜志上一字一句回復孩子們的疑問，紙短情長。
其中，有熱心公益的少博人，一次次對接公益組織，合作國內首家鄉村詩歌教育公益組織“是光詩歌”，幫助全國各地的鄉村孩子打通一條以詩歌抒發情感的通道。合作“姚基金”暖流計劃等公益組織，在一次次捐贈活動中，傳遞暖流和希望。
《少年博覽》是一個相信文字、相信紙筆、相信閱讀，帶點天真、執拗的團隊，相信童年的相會雖然像云的聚散，但舒展綻放的形狀，總是重新綻放想象力、找回原動力的開關。
就像曾經雜志的最后一頁——很多人“童年回憶”的益智游戲欄目。鉛筆連線的痕跡雖已淡去，那一筆痕跡就像一條風箏線，連著過去和現在，連著童年和青年，連著一代又一代人……
只要重新翻開那一頁
重新通過文字和回憶
聯結起記憶里的模樣
就會發現
我們還年輕
充滿希望！
作者|郭麗芬、尤怡、莊園
編輯|高晨辰
校對|羅陽
校審|莊園
終審|夏冰
聲明|文章部分圖文版權歸原創作者所有，如有侵權請與我們聯系刪除
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